虎的獨舞

幸好妳還在，你們都在，

那在我眼前，螢螢閃爍，

若夜晚有明月，映在那眼角上，

彷彿也幻作那搖搖擺擺的光，

在七里香的風中，旋轉、旋轉。

幸好，你們都還在，

儘管仰頭的角度，使脖子像吃了梅子一般，

曾經，我無法理解為何鞭傷？

如今，當我彷彿口不能言，

你們要我執法的鞭，只能抽落在自己身上。

無知的過去，

離去在吃了分辨善惡的果實之後，

這是場災難的開始，

因為此刻

從窗望去，沒甚麼不同，

只除了沒有玻璃。

緩步踩踏而入，

到底是場探險，還是心碎之旅？

這一刻，我是誰？

又，走在這看不見路的人，曾經有誰？是誰？

木片、磚瓦，曾經包裹著柴米油鹽，

只能無聲地

以半裸之姿趴臥，

被毫不留情地強暴，

以你三十三年來屹立不搖的身影，

又如鬼魅般地始終不散。

FOLD  ING

彷彿一篇又一篇的情詩

我身上有你，你身上有我

我身上的你是屬於我們之間的我和你；

人受書的吸引，所以想念書的香氣。

但一說起念書，
一剎那，
卻包圍於咖啡香氣的濃郁，
沉溺文字香，
倒成了對咖啡味兒的想念。

開啟塵封的咖啡，
撲鼻

http://www.youtube.com/watch?v=cKHiIKJIxYY
請搭配蔡振南的一隻鳥仔號啾啾

獻給大埔張森文

你講

就是這塊(De)賣互我

小小一塊才六坪

翻(bing)來翻去

不過是籠中的鷹鳥，望著寬廣遼闊的天空，

幻想自己過去展翅高飛的暢快；

但幻想出來的，不過是那不存在的鐵籠，

飛翔，才是真實存在的擁有。

對自己下了一道咒語，

用鎖鏈鍊住跳動的心臟，

你知道我眷戀海的聲音嗎？

他是一種平靜的鐘響，

讓我的心跳，

隨著波浪、配著海，

同步。

全心全意的眷戀海，

浪潮，是迷人的裙帶；

如今，才明白悲情的不是城市，
漁鄉的哭泣，才扣人呀！
又聽見海的歌者，
拍打著失去生命的岸，
看不見光滑映著月光的鵝卵石，
帶不走、帶不走......
原來，那不是海的鹹，海的味，
是淚、是淚呀......

忘了白是雲的白、
藍是天，是海、
以為那樹上該有嗷嗷待哺的鶵；

我以為我們呼吸著一樣的空氣、
以為我們共享同樣的景色、
聆聽同樣的蛙鳴蟬叫；

我以為我們踏在同樣的土地
一同享受雨後的沁涼、泥土的芬芳，
及遠方如火燒般的雲朵。

你說，這裡有的是膨風共鳴的癩蛤蟆，
卻不知道夜裡清脆悅耳的聲響是樹蛙的唱和，
其實，字字句句為村為民的你們，才是我們真切看見的癩蛤蟆；

你說，這裡只有麻雀、紅鳩，

如果家的消失是一種常態
我或許應該習慣
但，請允許我
為這一片曾經供我奔跑，並傾洩、堆放情緒的草原哀弔
別拉走我，別叫我離去

如果，再也看不見那火金姑的螢光閃閃
或許我不該意外
但，請允許我

有女孩兒說，這世界的衣服太小，穿不下硬是逼著人減肥

有女孩兒說，這世界的眼光只看美女，而每個女孩都該像竹竿一樣

有女孩兒說，男朋友覺得自己健康就好，無論胖瘦

有女孩兒說，不想因著他人的眼光評斷自己的美醜、高矮、胖瘦

想想，這幾段話背後的動機，就連第四句，也是受制於他人說出來的呀

難道不是嗎？是給自己解套的藉口？為自己找個台階下？還是真的這麼覺得？

仍然受制於這個世界......

女孩兒是辛苦的。

昨天下午，幾位長輩說著人年老之後的失控

曾經是牧師的人可能口出惡言、尖酸刻薄

曾經是老師的人可能行為失態、毫無禁忌等等

而這些通常只針對家人、最親近的人，在公共場合、及對外的待人接物上，

毫無影響

精神科醫生說這是因為腦前葉的退化造成，一部份故意、放縱，一部份失去控制。

我思考著，若是控制自己的力氣已經到了極限，在晚年如何不失去控制，

若是曾經要討的公道沒有討到，在晚年，只好向兒女、向親人討了，

「老」

很多時候我們用這個字說明實際年齡之長，

又或者是渡過風風雨雨的霜。

「老」

有時我們用他形容已經過去的事物，

相對於「新」的事物。

「老」

到底應該怎麼呈現黃俊傑老師的面貌

我停筆了，因為這是寫不出的鵝爸爸

雖未與老師面對面談過話，也未與老師接觸過，但我明白他的形象正逐漸在我的內心描繪出來

但，我卻寫不出了。